第一個(gè)有深刻印象的是前幾年在國家博物館，偶遇有人講解“后母戊鼎”，一個(gè)退休的女性，可能歲數(shù)與我差不多。我們聽得津津有味，結(jié)束后我又請(qǐng)人家把我沒聽到的補(bǔ)充了一下。我非常感慨的是她文物知識(shí)的淵博和對(duì)文物的熱愛，以致至今難忘。

后來買了北京博物館通票，參加了很多活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一些德高望重的老師：朱宏老師、周婭老師，還有熱愛文博也熱愛美食的博物達(dá)人。陸陸續(xù)續(xù)我還加了好幾個(gè)博物館志愿者的微信號(hào)、公眾號(hào)等聯(lián)系方式，通過這些渠道學(xué)習(xí)和了解了很多東西，獲得了許多展訊講座等信息，真是獲益匪淺。

通過和這些人接觸，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，很多人是完全出自內(nèi)心的熱愛去傳播中華傳統(tǒng)文化，感染和引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。

朱宏老師、周婭老師、博物達(dá)人，每次講座的PPT，都凝結(jié)著他們的許多心血：自己走遍博物館（順帶考察各地美食），拍照整理，按照各種專題、各種線條，把饕餮大餐奉獻(xiàn)給大家。而且他們的PPT是動(dòng)態(tài)的、隨時(shí)更新的、與時(shí)俱進(jìn)的。他們的講座，融入了他們自己的思考和理解，啟發(fā)大家去思考、去探究。

前不久在國家博物館，我遇到一個(gè)別人請(qǐng)的講解者，我溜溜地跟了人家三個(gè)小時(shí)，累死了，因?yàn)檎蛊凡惶啵瑳]想到會(huì)講那么長(zhǎng)時(shí)間，太佩服了！他們都不是僅僅為講展品而講解，而是把展品背后的故事講出來，不僅串起了歷史，還結(jié)合了自己的感悟和思考。

在首都博物館，我第二遍看青海展覽時(shí)，已經(jīng)開講5、6分鐘了，等我跟隨志愿者講解結(jié)束后，我提出希望能補(bǔ)一下前五分鐘的講解，小美女二話沒說，從頭開始，講解了足有20多分鐘，我都很不好意思了，占用了人家的休息時(shí)間。

這次天津博物之旅，非常幸運(yùn)地遇到了非常棒的講解員，一個(gè)是梁?jiǎn)⒊o(jì)念館的范老師，一個(gè)是天津博物館的志愿者楊老師。前者是專業(yè)講解員，后者是志愿者。范老師堅(jiān)持十幾年講解梁?jiǎn)⒊?，是非常著名的講解者。楊老師就“中華百年看天津”整整講了兩個(gè)小時(shí)。他們都不是就文物講文物，文物是歷史的佐證，透過歷史，了解文物，從全球的背景格局下穿越歷史，看待事件，感同身受。

范老師非常難約，之前聽說范老師能把聽眾講得落淚，果然名不虛傳。至少在兩個(gè)地方感動(dòng)了我：第一是在講到巴黎和約時(shí)梁?jiǎn)⒊鸬降淖饔靡约八c五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的關(guān)系，特別是提到山東是孔子的故鄉(xiāng)，而孔子在中國的地位無可替代，講到中國最終堅(jiān)持沒有在巴黎和約上簽字時(shí)，激情澎湃，正義凜然，大家仿佛看到了幾億中國人民不甘屈辱，屹立于世的形象，此處絕對(duì)應(yīng)該有掌聲。第二次是在即將結(jié)束時(shí)，講到一門三院士，講到梁?jiǎn)⒊瑢?duì)子女的疼愛和培養(yǎng)，講到梁思禮院士高齡時(shí)自己悄然來到故居而不打擾別人，講到他去世國家對(duì)他的待遇，確實(shí)很感動(dòng)。

楊老師也是并不針對(duì)所有文物都講解，而是順著歷史脈絡(luò)，國際國內(nèi)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，全面介紹天津的地理位置、人文社會(huì)，特別在租界區(qū)的展板前駐足很久，讓我們?cè)诮袢招蕾p萬國建筑博覽會(huì)的同時(shí)，不要忘記當(dāng)年租界帶給國人的是什么，愛國情懷滿滿。

給熱愛博物館事業(yè)的人大大的贊。