晨曦中，尚無(wú)暑熱，游人無(wú)幾，陽(yáng)光斜撒下來(lái)，油然而生一股暖意。大像龕坐西朝東，巍峨聳立，烘托出統(tǒng)攬全局的氣勢(shì)，營(yíng)造出超然世外的一種震撼！“盧舍那”大佛以傲然挺立的身姿，飽滿(mǎn)慈祥的面龐，穿越時(shí)空的目光撫慰著伊水兩岸千年以來(lái)的蕓蕓眾生。

步移景新，我邊繼續(xù)參觀邊告訴孩子：北魏篤信佛教，依據(jù)皇帝的形象開(kāi)鑿了今天大同的云岡石窟。自孝文帝遷都洛陽(yáng)，繼承傳統(tǒng)，選擇在伊闕開(kāi)鑿石窟，至唐代武則天時(shí)期達(dá)到頂峰。龍門(mén)石窟大大小小的洞窟記錄了那個(gè)時(shí)代人們的精神追求！

你看，他們?cè)诜鹣裆磉呯澘滔乱欢味挝淖郑骸拔沂恰Ｍ穹鸨Ｓ游液图胰恕！敝T如此類(lèi)充滿(mǎn)“刀味”的文字就是被清代康有為贊譽(yù)有“十美”的“魏碑”，是我國(guó)書(shū)法史上最后形成的書(shū)體——楷書(shū)的壯美前奏。《龍門(mén)二十品》就是代表作，其中風(fēng)格獨(dú)特的“龍門(mén)體”《楊大眼造像記》的內(nèi)容就是歌頌北魏將領(lǐng)楊大眼赫赫戰(zhàn)功的一生。直到今天，“魏碑出方”的金石氣息依然展現(xiàn)在電腦文檔字體之中。

你看，這就是梅蘭芳先生所稱(chēng)的“最美菩薩”！以此菩薩為原型設(shè)計(jì)服裝道具，設(shè)計(jì)身段，以三國(guó)曹植《洛神賦》為背景，梅蘭芳先生創(chuàng)編了自己的代表作……京劇《洛神》。

你看，這是“剪刀手”菩薩，是不是很可愛(ài)？

你看，這是“白園”，是你課文里“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的作者，唐代大文豪白居易人生最后的居處！

你看，這是詩(shī)人李白、宋之問(wèn)詩(shī)歌中的香山寺，建筑隨地勢(shì)逐漸升高，層層疊疊的殿宇于周?chē)e(cuò)落有致的洞窟之中，如仙宮飄逸山巔。

你看……

你看……

伊闕燦然，伊水潺潺。草木豐郁，岸柳成行。飛檐展翅，鐘聲回蕩。兩岸水色山光之中，千余洞窟繽紛密布，如落花飄灑。奉先寺大像龕以非凡氣魄，統(tǒng)領(lǐng)著佛國(guó)世界?！氨R舍那”神采奕奕，目光炯炯，身邊菩薩、天王傲然侍立?！氨R舍那”觀我，一眼千年。我觀“盧舍那”，一眼千年。風(fēng)云變幻，貫穿古今……

“為什么要來(lái)洛陽(yáng)看龍門(mén)？現(xiàn)在我知道了，因?yàn)槁尻?yáng)龍門(mén)有好多中國(guó)故事！”孩子自信的告訴我。

“對(duì)！你看這些千年洞窟，無(wú)不飽含著誠(chéng)懇和真摯，無(wú)不是虔誠(chéng)的信仰者傾心開(kāi)鑿。每個(gè)時(shí)代的精神追求可能有所不同，但傳之久遠(yuǎn)，屹立千年，讓這些偉大的作品觸及今天你我眼簾的，就是承載我們中華民族“文化自信”的“工匠精神”！